主修電腦工程的秋尚宇律己甚嚴(yán)，在一堂通識(shí)課中認(rèn)識(shí)了設(shè)計(jì)系的張?jiān)子?，是校園風(fēng)雲(yún)人物的張?jiān)子⒖芍^十項(xiàng)全能，卻只對(duì)秋尚宇無能為力......。張?jiān)子⒃谕昝乐髁x的秋尚宇面前，就像程式中錯(cuò)誤的語意，秋尚宇能否編好這程式錯(cuò)誤呢？